Τρίτη 5 Σεπτεμβρίου 2017

Αξιοποίηση παιχνιδιών για τη δημιουργία εκπαιδευτικού project ρομποτικής και προγραμματισμού (Μέρος 2ο)

Οι μαθητές προσθέτουν κινητήρα και αισθητήρα απόστασης σε μια κατασκευή τύπου ελικοπτέρου και τα προσαρμόζουν κατάλληλα, ώστε ο κινητήρας να κινεί τους έλικες του ελικοπτέρου όταν ο αισθητήρας  απόστασης βρίσκεται 20 εκατοστά πάνω από ορισμένη επιφάνεια ενώ σε αντίθετη περίπτωση ο κινητήρας σταματά να λειτουργεί. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά  και πειραματίστηκαν για την εφαρμογή της κατάλληλης συνδεσμολογίας των μηχανικών μερών για την επιτυχή ολοκλήρωση του project. Ο προγραμματισμός των μηχανισμών πραγματοποιήθηκε στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού Scratch χρησιμοποιώντας τη δομή επανάληψης και επιλογής.


Κυριακή 3 Σεπτεμβρίου 2017

Αξιοποίηση παιχνιδιών για τη δημιουργία εκπαιδευτικού project ρομποτικής και προγραμματισμού (Μέρος 1ο)

Οι μαθητές εφαρμόζουν  συνδεσμολογία 2 κινητήρων σε ένα όχημα, ώστε με τη βοήθειά τους να κινείται και να στρίβει. Για τον προγραμματισμό της κατασκευής χρησιμοποιήθηκε το λoγισμικό Lego Wedo 2.0 Software


Ρομποτικό Ασανσέρ







Μετάδοση κίνησης σε 2 έλικες (Κατασκευή ελικοπτέρου εξ ολοκλήρου από τους μαθητές)



 

 

 


Ρομποτικό όχημα



 

 




Ρομποτικό πλοίο με προπέλα